Skolspråk

Etiska frågor

Som all forskning omfattas arbete inom projekt Skolspråk av de etiska regler som gäller för genomförande av forskning. I huvudsak innebär detta att projektet följer fyra övergripande krav: kravet på information till de deltagande, kravet på samtycke av de deltagande, kravet på konfidentialitet samt ett krav om att uppgifterna enbart nyttjas i forsknings- och undervisningssammanhang. I praktiken innebär dessa krav bland annat att namnet på deltagande ungdomar och vuxna fingeras. Alla som är berörda av undersökningen har också rätt att när som helst under arbetets gång ändra sig och avböja fortsatt deltagande.

Material som insamlas i ett projekt av det här slaget kan komma att visa sig vara mycket värdefullt för utveckling av forskning och utbildning inom området. För att till fullo kunna utnyttja materialet är det av stort värde för projektforskarna att kunna visa inspelningar i forsknings- och undervisningssammanhang. Samarbetet med de olika skolorna föregås av omfattande tillståndsförfrågningar:

Utbildningsstyrelsen tar inledningsvis kontakt med utbildningschefer och rektorer på de berörda skolorna.
Projektet kontaktar rektorerna, informerar och kommer överens om observationsvecka och lämplig dag för att informera lärarna.
Samtliga lärare vid skolorna informeras (vid skolstart 2010).
Skriftlig information plus förfrågan om intresse att vara fokuselev ges till alla elever på skolan. Skriftlig information om projektet publiceras på skolans webbplats.
I de klasser där fokuseleverna går ber projektet om tillstånd för videoinspelningar av alla elever (vårdnadshavare) i klassen, och vid behov i andra undervisningsgrupper, och av alla de lärare som undervisar eleven under de tre inspelningsdagarna.
Fokuseleverna får informerande texter om projektet att dela ut till andra som inspelningarna berörs av (utanför skolan).