Ett pilotprojekt kring skolvisa språkstrategier, 2010–2012 - Projektgruppen
| Artikelindex |
|---|
| Ett pilotprojekt kring skolvisa språkstrategier, 2010–2012 |
| Bakgrund |
| Projektgruppen |
| Syfte |
| Pilotskolor |
| Upplägg |
| Etiska frågor |
| Alla sidor |
Projektgruppen
Initiativtagare och ansvarig för projektet ”Att möta flerspråkiga elever i skolan” är Katarina Rejman, utbildningsråd i modersmål och litteratur vid Utbildningsstyrelsen. Projektet har en referensgrupp som inledde arbetet i januari 2010. Till den hör Sonja Hyvönen, Monica Londen, Johanna Pipping-Arrakoski, Katarina Rejman, Mia Sandsjoe, Beatrice Silén, Ria Heilä-Ylikallio och Anna Slotte-Lüttge.
Delprojektet Skolspråk inleds i augusti 2010 på basis av ett samarbetsavtal mellan Utbildningsstyrelsen och Åbo Akademi. Projektet är relaterat till forskningsprogrammet FLIS (se www.abo.fi/pf/flis). Följande personer jobbar, i varierande omfattning, inom projektet Skolspråk: Anna Slotte-Lüttge (projektledare, forskare, Åbo Akademi), Lotta Forsman (forskare, Åbo Akademi), Fredrik Rusk (projektassistent, doktorand, Åbo Akademi), Ida Hummelstedt (projektassistent, Helsingfors universitet), Michaela Pörn (forskare, Åbo Akademi), Fritjof Sahlström (forskare, Helsingfors universitet).
Denna projektbeskrivning kommer i sin fortsättning enbart att handla om projektet Skolspråk.